從開放高中學(xué)生里士滿和堡壘反抗高中在奧古斯塔縣由能源太陽能十項全能能源部發(fā)起的在線活動介紹，®合議強調(diào)學(xué)生在太陽能和能源效率方面的創(chuàng)新的競賽。

學(xué)生的研究來投擲遮光罩出來®程序，它配對的學(xué)生在兩所學(xué)校的實踐中的能源技術(shù)如何清潔涉及到的溫度在當?shù)丨h(huán)境的新興領(lǐng)域的研究。該計劃贊助，由安全期貨太陽能，總部設(shè)在有組織的斯湯頓，弗吉尼亞州，科學(xué)博物館弗吉尼亞州的里士滿，弗吉尼亞州，以及國家能源教育發(fā)展(NEED)項目，總部設(shè)在一個非營利組織弗吉尼亞州馬納薩斯。學(xué)生在博物館首席科學(xué)家杰里米·霍夫曼(Jeremy Hoffman)的指導(dǎo)下工作，而NEED為老師提供了課程支持。

霍夫曼說：“投擲遮陽簾之所以強大，是因為它可以幫助學(xué)生將科學(xué)理論與現(xiàn)實實驗和他們可以在社區(qū)中應(yīng)用的適應(yīng)性策略聯(lián)系起來。”“通過包括年輕人在內(nèi)，這項工作建立了社會凝聚力，并幫助培訓(xùn)了未來的綠色勞動力。我喜歡與青少年一起學(xué)習更多關(guān)于氣候變化科學(xué)的知識，因為他們了解氣候變化將如何影響他們的未來并熱衷于立即采取行動。工作這項舉措使我成為了更強大的科學(xué)傳播者，因為我直接從青少年那里得知了對他們及其社區(qū)重要的事情。”