大家好，我是小百，我來為大家解答以上問題。端午節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容，端午節(jié)活動方案很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

方案一：欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人；能認(rèn)真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，國內(nèi)豐富多彩的端午節(jié)活動，不僅是傳統(tǒng)民俗的代表，而且也是悠久的中華民族在歷史長河中不斷積累和沉淀下來的遺產(chǎn)，為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。

方案一：

【活動目標(biāo)】

1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認(rèn)真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

【活動準(zhǔn)備】

有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

【活動過程】

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。

老師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

老師：①大家為什么要過端午節(jié)呢？為什么要紀(jì)念屈原呢？②大家是用哪些方法來紀(jì)念屈原的呢？③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

方案二：

活動目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

活動過程：

1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

幼兒自由討論，說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么？

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會進(jìn)行哪些活動？龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。