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    技巧組合音樂視頻教學(xué)(技巧組合音樂)

    導(dǎo)讀 大家好,我是小百,我來為大家解答以上問題。技巧組合音樂視頻教學(xué),技巧組合音樂很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、第一首C大調(diào)...

    大家好,我是小百,我來為大家解答以上問題。技巧組合音樂視頻教學(xué),技巧組合音樂很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、第一首C大調(diào)(Op.10 NO.1)      快板(A11egro)   《肖邦練習(xí)曲》全套作品的開篇之作由C大調(diào)開始,這個(gè)看似最單純的調(diào)性體現(xiàn)了肖邦與以往不同的藝術(shù)構(gòu)思。

    2、在他的音樂創(chuàng)作中,小調(diào)調(diào)性占據(jù)了大多數(shù)作品,比如他的四首《詼諧曲》是以b小調(diào)作為第一首,《夜曲》的第一首是降b小調(diào),《敘事曲》的第一首是g小調(diào)等等。

    3、我們知道C大調(diào)在音樂中的色彩總是明朗、積極的,這首練習(xí)曲一改往日肖邦作品中溫柔、憂郁、沖動不安等特點(diǎn),展示了一個(gè)樂觀而健康的肖邦,由此我們也知道了這首作品的基本情緒是明快的、生氣勃勃的。

    4、   一般說來,學(xué)習(xí)一首練習(xí)曲我們可以分兩步走,首先,要集中解決作品中的技術(shù)難點(diǎn),消除技術(shù)負(fù)擔(dān);然后,要注重音樂內(nèi)容的表現(xiàn),因?yàn)樽罱K在舞臺上我們呈現(xiàn)給觀眾的還是音樂,這一點(diǎn)是非常重要的。

    5、從技術(shù)和音樂兩方面我們有以下問題需要注意:      技巧方面:準(zhǔn)確性   右手的準(zhǔn)確性是很重要的,也是很難控制的,可以有這樣一些練習(xí)方法:   a.和弦還原練習(xí) 我們首先將右手的分解琶音還原成和弦原形,下鍵時(shí)手掌伸展開,讓右手用彈和弦的感覺來準(zhǔn)備,彈奏時(shí)要始終保持打開的把位,而不讓手掌縮在一起。

    6、      這種練習(xí)的目的是讓幾個(gè)手指同時(shí)準(zhǔn)備,而不能彈一個(gè)再抬下一個(gè)手指,臨時(shí)抬手指不僅來不及,下鍵也容易不準(zhǔn)確。

    7、   b.變節(jié)奏練習(xí) 我們可以用以下幾種節(jié)奏來練習(xí),這些練習(xí)早在1914年就由法國鋼琴家科托在他編輯的《肖邦練習(xí)曲》中介紹給學(xué)習(xí)者,我認(rèn)為非常有用,在此推薦給大家:      四種不同的節(jié)奏組合:      上面幾種節(jié)奏組合都是以四個(gè)音為一組的,不同的音組實(shí)際上讓每一個(gè)音都輪番成為了練習(xí)的重點(diǎn)。

    8、當(dāng)長音停頓時(shí),我們要特別注意其中一個(gè)細(xì)節(jié),即長音以外的其他手指此時(shí)應(yīng)該是抬起作準(zhǔn)備,而絕不能是松弛或垮在琴鍵上。

    9、另外,我們還可以自由地編排音的組合,比如兩個(gè)音一組或八個(gè)音一組等等。

    10、其實(shí)有許多練習(xí)方法是舉一反三的,而且學(xué)習(xí)者還可以自由地發(fā)明創(chuàng)造。

    11、   c.連奏練習(xí) 右手可以用慢下鍵的感覺來練習(xí),彈奏時(shí)要特別注意體會手臂重量的轉(zhuǎn)移,從一個(gè)手指傳遞到下一個(gè)手指。

    12、因?yàn)樵诳焖倥軇訒r(shí),手指要與手臂相結(jié)合,二者是缺一不可的,這樣的練習(xí)正好可以幫助加強(qiáng)手臂的感覺。

    13、而強(qiáng)調(diào)慢下鍵,是為了讓指尖站穩(wěn)立住,指尖要吃住勁。

    14、   另外,左手的八度也需要單獨(dú)練習(xí)。

    15、八度的下鍵不能太快太猛,因?yàn)橄骆I越快,聲音也就消失得越快,這樣的觸鍵不利于長音的傳遞。

    16、而如果采用慢下鍵的方法,就能使聲音又深又厚,使它延長得更好。

    17、      音樂方面:   音樂性永遠(yuǎn)是肖邦作品中最重要的因素,即便是練習(xí)曲也不例外。

    18、在現(xiàn)實(shí)生活中,許多學(xué)習(xí)者往往只注重技巧訓(xùn)練,而忽略了音樂內(nèi)涵的表現(xiàn)。

    19、他們當(dāng)中有些人認(rèn)為只要將練習(xí)曲彈得又快又響就可以了,其實(shí)這是完全不正確的理解;還有一些人雖然希望能夠很好地表現(xiàn)音樂,但卻不知該如何下手。

    20、下面我們給大家提供一些學(xué)習(xí)方法:   a.分句 學(xué)會分句是研究一個(gè)作品最基本的方法之一,如同我們讀文章一樣,首先要一句一句讀懂了,才能理解整個(gè)段落的意思。

    21、在這首作品中,雖然技巧訓(xùn)練以右手為主,但音樂變化卻是依賴于左手,可以說左手彈奏的恰恰是主旋律,因此,我們以左手的八度聲部來劃分樂句。

    22、比如:1至8小節(jié)為一句,9至16小節(jié)為一句。

    23、肖邦音樂中的樂句劃分是很靈活的,句子有長有短,它與古典德奧作品的風(fēng)格很不相同,古典作品的結(jié)構(gòu)總有一些規(guī)律可尋,比如最常見的4小節(jié)一句或8小節(jié)一句的格式。

    24、而浪漫派音樂的發(fā)展主要依賴于和聲前進(jìn)的方向和音樂語氣的變化等要素,需要演奏者仔細(xì)地辨別。

    25、   b.色彩變化 雖然這是一首大調(diào)作品,但音樂經(jīng)常在大小調(diào)之間轉(zhuǎn)換;和聲變化也很快,最常見由大三和弦轉(zhuǎn)入屬七和弦的樂句,這時(shí)樂句的音樂感覺就會發(fā)生變化,如第17小節(jié)、第25小節(jié)和第37小節(jié)等。

    26、一般來說大調(diào)色彩明亮而輝煌,而當(dāng)它轉(zhuǎn)成小調(diào)時(shí)就有暗下來的感覺,我們可以處理成弱奏;而屬七和弦的色彩也比大三和弦更溫柔,也可以用弱奏來彈。

    27、   c.內(nèi)心聽覺 當(dāng)雙手合奏時(shí),我們的耳朵應(yīng)該緊緊抓住左手的旋律,因?yàn)橐魳窔庀⒌拈L短或表情的起伏發(fā)展都是以左手為主的。

    28、如果聽不到左手或控制不住左手,這首作品就只剩下了干巴巴的技巧,這將完全脫離藝術(shù)性練習(xí)曲的原則。

    29、另外,演奏時(shí)內(nèi)心的氣息是很重要的,應(yīng)盡量跟隨左手的長線條,讓氣息撐得長一些,不要頻頻換氣。

    30、   最后,有一點(diǎn)要提醒大家,像《肖邦練習(xí)曲》這類高難度練習(xí)曲,并不是每一首都適合于所有的人。

    31、比如上面介紹的第一首,手很弱小的人彈奏起來就很困難,那么,我們可以作為平時(shí)訓(xùn)練的樂曲來彈,而不一定要用在比賽或考試中,因?yàn)檫@樣的場合是需要彈奏能發(fā)揮自己特長的作品,盡量要揚(yáng)長避短。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。