洋蔥心理教育是一個在線的心理教育平臺，提供了一系列心理學(xué)知識和技能，包括情緒管理、溝通技巧、自我認知和職業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。它是一個由一群心理學(xué)專業(yè)人士創(chuàng)立的在線心理教育平臺，旨在為人們提供高質(zhì)量的心理學(xué)知識和技能。洋蔥心理教育已經(jīng)推出了多個課程和版本，適用于不同年齡段和職業(yè)人群。它的課程內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的各個方面，包括基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康等。
洋蔥心理教育機構(gòu)怎么樣筆記
洋蔥心理教育（ONIONPSYCHOLOGICALEDUCATION），2021年7月10日品牌升級“洋蔥家庭教育”，洋蔥家庭教育隸屬于鄭州洋蔥教育信息咨詢有限公司，創(chuàng)始團隊：十七位家長，誕生于北京，同時設(shè)鄭州總部，公司于2015年9月10日成立，主營業(yè)務(wù)是幫助家長，解決青少年厭學(xué)、叛逆、沉迷手機、早戀等青春期問題。
品牌歷史
洋蔥心理教育（前身洋蔥互助會），于2009年由17位問題孩子的家長（其中9位是在職教師）自發(fā)組建，目的是讓自己孩子的回歸到專注學(xué)習(xí)上。截止2013年，17位抱團組成的洋蔥互助會在幫助自己孩子的同時，也已累計影響幫助超過10000人。2015年，洋蔥互助會開始公司化運營，正式成立“洋蔥心理教育”，致力于幫助更多家長和孩子，2021年7月10日品牌升級“洋蔥家庭教育”。
洋蔥家庭教育，全國一直只專注青少年的線上家庭教育平臺，成熟的老師，成熟的解決方案，獨創(chuàng)家庭雙軌動力系統(tǒng)6．0，加速孩子改變、成長；一直秉承著“厚德精誠力行博愛”的理念，致力于研究如何幫助青少年矯正厭學(xué)逃學(xué)、玩手機上癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打架斗毆、親情冷漠、沒感恩心、自理能力差等不良行為習(xí)慣，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實用的特色教育之路。
家庭教育原則
1、正向引導(dǎo)的原則。人是思想的動物，思想是行動的指南，所以，家庭教育的第一原則當(dāng)是正向引導(dǎo)的原則。正向引導(dǎo)的原則說得具體一些，就是家長要重視孩子的人生觀、價值觀和世界觀這“三觀”的教育。對于任何一個人來講，“三觀”正確，則這個人的世界肯定是正確的；“三觀”錯誤則這個人的世界肯定是錯誤的。因此，家長從孩子懂事時起，就應(yīng)當(dāng)把“三觀”教育開展起來，并貫穿孩子教育的一生。
2、讀書為主的原則。書籍是可以伴隨一個人一生的精神食糧。一個人身體要成長，離不開飯菜，同樣的道理，精神要成長，離不開書籍的陪伴。所以，家長應(yīng)當(dāng)從孩子一出生，就謀劃好培養(yǎng)孩子讀書的興趣、讀書的習(xí)慣的培養(yǎng)。而且這方面的教育從當(dāng)今高考改革的趨勢看，更顯重要?？梢哉f，未來，孩子要贏得高考，讀書的多少起著舉足輕重的作用：讀書多，積累厚實，在未來的高考競爭中獲勝的把握就大；讀書少，甚至不讀書，在未來的高考中要么處于劣勢，要么就是失敗。
3、堅持做家務(wù)的原則。有一句俗語說得好：一屋不掃何以掃天下；古代儒家在教育學(xué)生的時候，首先還是從“灑掃應(yīng)對”開始的?？梢哉f，這個方面的經(jīng)驗是成功的，我們必須繼承。因此，家長在謀劃孩子教育的時候，必須把要求孩子做家務(wù)考慮進去的，并在家庭生活中具體地安排下來，只有這樣，孩子才懂得尊重父母、尊重父母的勞動成果，進而延伸到尊重他人。
4、民主的原則。民主原則的實質(zhì)就是商量，遇事不專斷、不專制。就家庭教育來說，在牽扯到孩子的事情的時候，不論大小，不論是哪一方面的事情，家長在行動之前，均應(yīng)同孩子商量，征得孩子的同意。家長這樣做，不僅僅是尊重孩子，更重要的是培養(yǎng)孩子今后處事具備不專斷，多聽聽他人意見的民主作風(fēng)。
5、懲戒的原則。家庭教育中教育孩子，方法不外乎三種：言傳身教、說理教育、懲戒教育。就目前的現(xiàn)實情況看，前兩種方法任何一個家長都能接受，至于第三種方法，有些家長能接受，有些家長則斥之為保守、落后，根本就不接受。但在筆者看來，孩子成長過程中，恰當(dāng)?shù)?、必要的懲戒絕對不能缺少。
因為在現(xiàn)實生活中，有些事情言傳身教、說理教育能解決，有些事情就不能解決，在這種情況下，不用懲戒教育，結(jié)果只能有兩種：錯誤的行為繼續(xù)在孩子身上存在著，錯誤的行為漸漸地得到改正。但是，從目前中國家庭的現(xiàn)實情況出發(fā)，出現(xiàn)后一種情況的幾率可以說極低；而且就教育的規(guī)律來看，有些錯誤即犯即解決，能收到良好的教育效果，時過境遷，即使孩子自己明白了，改正了，但事情能挽回嗎？所以，教育孩子，能說理的則說理解決，不能說理的就必須懲戒，而且在這種情況下，只有懲戒懲戒才能收到最好的教育效果。