大家好,我是小百,我來為大家解答以上問題。攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文,實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、銑床實(shí)習(xí)報(bào)告? 實(shí)習(xí)目的:簡單了解銑床的工作原理及其工作方式; ??????????2、學(xué)會正確的操作銑床,并能正確使用一種以上的銑床方式。
2、 銑床原理:簡介:用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。
3、多用來銑削各種平面、溝槽、齒輪、螺紋、花鍵軸以及比較復(fù)雜的型面。
4、效率較刨床高。
5、在機(jī)械制造和維修工廠廣泛應(yīng)用 ??????????2、銑床通用規(guī)則(老師要求): (一)?工作中認(rèn)真做到: ?銑削不規(guī)則的工件及使用虎鉗、分度頭及專用夾具持工件時(shí),不規(guī)則工件的重心及虎鉗、分度頭、專用夾具等應(yīng)盡可能放在工作臺的中間部位,避免工作臺受力不勻,產(chǎn)生變形。
6、 2、?在快速或自動進(jìn)給銑削時(shí),不準(zhǔn)把工作臺走到兩極端,以免擠壞絲桿。
7、 3、?不準(zhǔn)用機(jī)動對刀,對刀應(yīng)的動進(jìn)行。
8、 4、?工作臺換向時(shí),須先將換向手柄停在中間位置,然后再換向,不準(zhǔn)直接換向。
9、 5、?銑削鍵槽軸類或切割薄的工件時(shí),嚴(yán)防銑壞分度頭或工作臺面。
10、 6、?銑削平面時(shí),必須使用有四個(gè)刀頭以上的刀盤,選擇合適的切削用量,防止機(jī)床在銑削中產(chǎn)生震動。
11、 (二)?工作后,將工作臺停在中間位置,升降臺落到最低的位置上。
12、? ????????? 實(shí)習(xí)內(nèi)容:?????? 一、基本知識:銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。
13、 (1) 所實(shí)習(xí)銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
14、 (2) 銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
15、 (3) 銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
16、 (4) 工件的安裝方式。
17、 (5) 平面、溝槽的銑削方法,尺寸的檢驗(yàn),銑削用量的選擇。
18、 (6) 銑削安全知識。
19、 ??二、基本技能 (1) 正確操作所實(shí)習(xí)銑床。
20、 (2) 獨(dú)立完成平面、溝槽的銑削過程。
21、 實(shí)習(xí)結(jié)果: 銑工,我們主要是將刨床加工好的工件加工成為一個(gè)橫截面為19mm的長方體,再進(jìn)一步做成一個(gè)小錘子。
22、 總結(jié)體會: 銑工是我們實(shí)習(xí)進(jìn)行的第三個(gè)工種練習(xí)。
23、而且是第一個(gè)工種老師也即牛頭刨床的老師進(jìn)行教課。
24、因?yàn)楹芏嗟墓ぷ餍Ч几n^刨床的效果很相似,因此我們著重比較了一番兩者之間的差別和優(yōu)缺點(diǎn)。
25、這種比較也加深了我們對于兩個(gè)工種的學(xué)習(xí),因?yàn)閷τ阢姶驳闹率购芏?,因此我們的時(shí)間主要是花費(fèi)在聽課上。
26、真正實(shí)踐動手操作的時(shí)間并不是很多。
27、而且,由于這個(gè)工種的使用方式的多樣化,最后的實(shí)習(xí)基本上都是按照老師的要求,使用統(tǒng)一的方式——每分鐘600轉(zhuǎn)——進(jìn)行加工練習(xí)。
28、 不管是牛頭刨床還是銑床,老師尤其強(qiáng)調(diào)的是——安全問題。
29、早先就聽老師說有同學(xué)在實(shí)習(xí)時(shí)候穿裙子不小心差點(diǎn)連整個(gè)腿都給沒了。
30、還有女同學(xué)因?yàn)轭^發(fā)的緣故受傷。
31、男同學(xué)這方面好像占了不少優(yōu)勢。
32、即使如此,同學(xué)們在操作中仍按老師要求做,以避免不必要的擦傷或是別的什么小傷害。
33、 關(guān)于銑床練習(xí)過程當(dāng)中的問題,由于實(shí)踐有限,所遇也不多。
34、因?yàn)槲覀円话闶嵌嗳瞬僮饕慌_機(jī)器,因此老師要求我們必須單人操作,且不許隨便接觸敲擊工作臺。
35、最重要的是:安全為主。
本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。