成為一名有效的現(xiàn)任教師的5種策略
作業(yè)，評(píng)估，項(xiàng)目。成績，課程計(jì)劃，會(huì)議。老師會(huì)陷入教室的日常工作中，而忘記花時(shí)間去考慮他們是否在有效地教學(xué)。卑詩省西溫哥華校區(qū)創(chuàng)新
標(biāo)簽 > 現(xiàn)任教師
作業(yè)，評(píng)估，項(xiàng)目。成績，課程計(jì)劃，會(huì)議。老師會(huì)陷入教室的日常工作中，而忘記花時(shí)間去考慮他們是否在有效地教學(xué)。卑詩省西溫哥華校區(qū)創(chuàng)新